（通讯员 张帆 吴立群 摄影 郑宇航）4月22日，资源学院聚煤盆地沉积学课程群召开教学体系建设研讨会，围绕课程建设与改革、教材建设、教学实验室建设、人才培养以及优秀基层教学组织建设等方面展开讨论。盆地矿产系教学副主任吴立群主持会议，教学督导张萍老师和陈振林老师、学院教务科黎文老师以及盆地矿产系全体老师和部分学生代表参加会议。
课程群负责人、全国模范教师焦养泉教授从课程群课程建设背景与发展历程、教学体系与建设成效以及长远规划与未来展望等方面进行了详细汇报。他表示，将进一步以“质量为本，立德树人”教育教学理念为指导，从课程的基础性、拓展性、未来性和示范性的角度出发，围绕《聚煤盆地沉积学》MOOC建设、教材再版、申报国家级规划教材、知识图谱建设与应用、《含煤岩系矿产资源》金课建设、《沉积岩岩芯编录与相分析》实习指导书编撰及教学功能开发、“含煤岩系矿产资源”产学研基地优化和优秀基层教学组织建设等方面继续开展工作，建立“理论+方法+应用+实践”为一体的多元化的、别具特色的基层教学组织，力争在教学研究中取得实质性的创新性进展，发挥引领示范作用，更好地服务国家经济主战场。他强调，作为教师要“敬畏职业，运筹帷幄，舍得投入”。
课程群主讲教师吴立群、荣辉、李荣分别就课程教学的心得体会和存在的问题进行了交流分享。博士研究生钟伟辉、本科生孙世文和徐帆从学生的角度对教学内容和方式方法谈了切身感受并提出了建议。与会教师围绕提高学生学习兴趣、教学形式的多样性和实践教学功能研发开展了热烈讨论，提出了进一步完善的意见和建议。
与会教师一致肯定该课程群的建设成果，认为其对学生和地质行业工作者具有很大的帮助，对教师发挥了鞭策作用，建议采用多样化的教育教学形式，深化教学改革，传承并发扬老一辈的工匠精神，担当起新一代的使命。
张萍和陈振林两位督导对课程群建设给予了高度评价，同时建议提升课程体系构架定位，抓好团队建设，从基础理论知识构建和知识应用能力培养的角度，切实提高学生的“应知、应会”学习能力，更好的发挥工科学科特色。
