（通讯员 权永彬）1月5日，资源学院石油地质系组织中青年教师开展本科教学研讨活动，围绕本科教学存在的问题及解决方案展开热烈讨论。石油地质系主任叶加仁教授主持会议，湖北省教学名师徐思煌教授参会指导。
会上，叶加仁首先对石油地质系2023年本科教学工作进行了整体介绍，充分肯定了在国家和湖北省一流课程建设、湖北省课程思政示范项目建设、湖北省五一劳动奖章评选、楚天名师、十佳班主任、教学创新大赛、全国油气地质大赛等工作中取得的优异成绩，同时也指出中青年教师在本科教学工作量、执教能力等方面存在的问题。
教学副主任刘强虎对照学校岗位聘任条件，介绍了不同岗位关于教学工作量和教学评价的具体要求，统计了石油地质系师资队伍构成和教学班级情况，梳理了6个课程群的成员组成和课程清单，分析了近三年室内教学课时情况，讲解了2023版本科人才培养方案的变化，并提出依托《石油及天然气地质学》国家级一流课程开展青年教师教学培训，让青年教师承担部分章节授课任务。
与会中青年教师针对课程群内、跨课程群教学任务及课时量调整，部分课程授课教师调整，全国油气地质大赛和《油气地质综合课程设计》针对性建设，新增班级授课方式和新增专业课程建设等方面展开了深入讨论。
徐思煌结合多年教学经验，以《石油及天然气地质学》课程建设为例，建议大家提前规划，积极申报学校、省级及国家级教学项目，总结教学成果发表教学论文；积极建设省级、国家级一流课程和课程思政示范课程；推进教材新编或修订，积极申报国家级规划教材。同时他指出不同课程组之间教学内容存在部分重复，建议不同课题组之间开展交流对接，确定各自重点讲授内容并做好衔接。
叶加仁总结发言时指出，尽管本科教学方面取得了优异成绩，但在教学成果申报、教材出版、教学论文发表、课堂教学效果、教学实验室建设等方面依然存在不足，体系化建设不够。他鼓励全体教师牢记为党育人、为国育才的光荣使命，认真落实立德树人根本任务，强化使命担当，提升执教能力，努力做“四有”好老师。
