创新教学方式，迎接线上实践教学挑战
——资源学院秭归实践教学团队启动线上备课
（通讯员：李嘉光 霍少孟）近期受疫情影响，学院秭归实践教学团队按照学校、学院统一安排，启动实习预案，调整实习计划，实习前集中备课如期开展，实习教学工作有序推进。
为做好疫情下的暑期野外实习教学和秋季学期教学工作，本科生院8月3日上午召开暑期本科教育教学紧急会议，调整暑期野外教学安排，要求各教学单位做好秋季学期线上教学预案。8月3日下午，学院紧急召开暑期实习及秋季学习本科教学线上会议，副院长沈传波说：“野外实践教学是地质人的必修课，是学院人才培养的重要环节，要在做好疫情防控基础上，确保后续野外实习教学课程按时保质开课。”
“这次线上实习教学既是一场考验，更是一次难得思想政治教育机会，要充分在教学中让同学们感受到地质人爱国报国的热情，无畏风险艰难的品格。”8月4日上午，学院秭归实践教学团队第一次线上备课顺利开展，刘晓峰老师领备了“花鸡坡拉伸系-埃迪卡拉系地层路线”。他说，线上实践教学的核心是更大限度地保障线上教学过程的“实践性”，我们要采取“互动式线上教学+野外仿真教学”相结合的方式，有机呈现教学团队数年积累的野外素材，用鲜活影像资料引导学生观测露头、描述地质现象、理解地质过程。
秭归实践教学团队原定于8月3日进驻秭归实习基地开展集体备课活动，接到调整为线上教学通知后。教学团队第一时间召开线上会议，交流研讨，最快时间制定出线上备课与教学方案，确保线上备课于8月4日如期开展。教学团队队长李嘉光说，“线上开展野外实习教学对于秭归教学团队来说是第一次。团队成员集思广益，坚持把实践教学质量放在第一位，最终确定了‘互动式线上实践教学+野外仿真实践教学’相结合的方式完成实习教学任务。”
学生居家学习，没有野外记录薄、实习手册、描图纸等必要用具怎么办？学院第一时间跟本科生院、实验室与设备管理处联系，经过沟通重新领取了学生实习用具，将在完成学生所在地地址统计后，第一时间邮寄给学生。
后续教学团队将按照实习计划，召开线上动员会议，开展网络课堂学习，组织学生线上实习，在线与学生互动完成野簿记录，地质素描、专题探索、编写报告等，确保高质量完成教学实习工作。
